Profesorado
Fernando Reviriego Picón
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Fernando Reviriego Picón
Fernando Reviriego Picón es Profesor de Derecho Constitucional de la UNED, Codirector de la revista Teoría y Realidad Constitucional e Investigador de la Fundación Manuel Giménez Abad.
Licenciado en Derecho por la Universidad Complutense y Licenciado en Ciencias Políticas por la Universidad Nacional de Educación a Distancia es Doctor en Derecho por la Universidad Carlos III de Madrid.
Entre sus publicaciones cabe resaltar las siguientes monografías:
– El Gobierno cesante o en funciones en el ordenamiento constitucional español, 2003
– Los derechos de los reclusos en la jurisprudencia constitucional,2008
– La fundamentación eugenésica del aborto, 1998.
También, la coordinación de los siguientes libros:
-La organización del poder público en la Constitución española, con M. Salvador, 2021,
– Calidad democrática y organización territorial, con J. Tudela y M. Koelling, 2018
– De la solidaridad y otros cuentos, con C. Flores y J.M. Enríquez, 2017
– De la libertad y otros cuentos, con C. Flores y J.M. Enríquez, 2016
– El cine carcelario, con R. de Vicente, 2015
– De la igualdad y otros cuentos, con C. Flores y J.M. Enríquez, 2015
– Constitución y Globalización. Transformaciones del Estado constitucional, 2013
– Proyecciones de Derecho Constitucional, Tirant lo Blanch, 2012
– Teoría y práctica de los derechos fundamentales en las prisiones, con D. Cesano, 2010
– Enfoques sobre la violencia de género, 2009
– Reinserción, derechos y tratamiento en los centros penitenciarios, con R. Carcedo, 2007
– De igual forma, es coautor de los manuales
– Constitución española y fuentes del Derecho, 2021
– Elementos de Derecho Constitucional, 2014 (con 2 ediciones)
– Dogmática y práctica de los derechos fundamentales, 2008 (con 2 ediciones) y ha colaborado en la actualización de la obra Derecho Político Español según la Constitución de 1978 del prof. O. Alzaga (vols. I y II, 2011 y 2012, respectivamente)
-Por último, coordina, bajo la dirección de J. Tudela, la colección Debates Constitucionales.
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José Luis Muñoz de Baena Simón
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José Luis Muñoz de Baena Simón
José Luis Muñoz de Baena Simón, Doctor en Derecho por la Universidad de Alcalá de Henares y en Filosofía por la Universidad de Valladolid, es profesor de Filosofía del Derecho en la UNED y académico correspondiente de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación.
Ha impartido doctorado en la Comisión Nacional de Derechos Humanos de México.
Es autor y coautor de una treintena de trabajos sobre temas de teoría de la ciencia jurídica, historia de la filosofía del derecho y derechos humanos, entre los que cabe destacar las monografías El ocaso de la política (Comares, 2012) y La abstracción del mundo. Sobre el mal autoinmune de la juridicidad moderna (CEPC, 2018), así como de varias traducciones del alemán de textos clásicos (A. Ross, E. Ehrlich, D. Grimm, C. Fr. Gerber, H. Kelsen).
Actualmente codirige el máster de formación Permanente Derechos humanos y políticas públicas y es investigador principal del proyecto de investigación Los ODS en el programa penitenciario de la UNED.
Sus temas actuales de trabajo son las filosofías políticas identitarias y los fundamentos filosóficos del decrecimiento.
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Jorge Alguacil González-Aurioles
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Jorge Alguacil González-Aurioles
Jorge Alguacil González-Aurioles es Profesor Contratado Doctor (Acreditado por la ANECA como Profesor Titular) de Derecho Constitucional en el Departamento de Derecho Político de la UNED y cuenta con dos tramos de investigación (sexenios) reconocidos.
Comenzó sus investigaciones analizando la incidencia en el orden constitucional español del proceso de construcción de la Unión Europea. Fruto de tal investigación fue su tesis doctoral sobre la directiva constitucional desde la perspectiva constitucional, que vio la luz en 2004 bajo la edición del Centro de Estudios Políticos y Constitucionales. También examinó el proceso de elaboración del non nato Tratado por el que se establece una Constitución para Europa y recopiló al efecto los documentos más importantes de ese proceso en otra publicación del Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.
Posteriormente centró sus intereses en el estudio de la teoría general de los derechos fundamentales. A tal efecto realizó una estancia de investigación en la Universidad de Friburgo en donde pudo investigar sobre la aplicación del principio de proporcionalidad por parte del Tribunal Constitucional.
Ha publicado diversos trabajos en revistas especializadas sobre la materia. Actualmente centra sus investigaciones en el análisis del derecho de participación politica y así del artículo 23 de la Constitución, prestando especial atención al cumplimiento de la democracia interna en los partidos políticos; fruto de tales investigaciones ha sido el libro Estado de partidos: participación y representación, Madrid: Marcial Pons, 2013 y diversas publicaciones en revistas especializadas.
Es Subdirector del Centro de Estudios de Partidos y ha sido Secretario General del Centro Asociado de Madrid de 2007 a 2009, Vicedecano de Investigación y Postgrado de 2015 a 2017 y Secretario Académico del Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales hasta enero de 2018.
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Ana B. Santos Esteban
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Ana B. Santos Esteban
Ana B. Santos Esteban es Licenciada en C.C Políticas y de la Administración Pública por la Universidad Complutense de Madrid, Licenciada en Derecho por la UNED. Obtuvo el Primer Premio Nacional de Licenciatura 1999 y Premio Extraordinario de la UCM. Master de Estudios Europeos en el College of Europe de Brujas (Bélgica). Actualmente es doctoranda en “Derechos Humanos” en el Departamento de Derecho Constitucional de la Universidad de Alcalá (UAH).
Ana B. Santos es consultora con más de 12 años de experiencia profesional en el desarrollo de capacidades y la asistencia técnica para instituciones que desarrollan proyectos europeos y/o de cooperación internacional. Está fuertemente comprometida con el desarrollo de la Cultura de Paz en la vida cotidiana mediante el arte, la formación y la educación en derechos humanos.
Está especializada en Ciencia Política y Derechos Humanos. Su proyecto profesional está basado en promover procesos de cambio social e institucional mediante nuevas formas de aprendizaje (aprender haciendo) y la utilización de herramientas de investigación aplicada (evaluación, diagnósticos, indicadores…)
Actualmente, es colaboradora docente en posgrado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Profesora Asociada de la Universidad Carlos III Madrid, y la Universidad de Alcalá de Henares (UAH). Además, es Evaluadora Externa de programa Europeos (Erasmus+) y trabaja para instituciones como la FIIAPP, la Comisión Europea o el PNUD.
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José María Enríquez Sánchez
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José María Enríquez Sánchez
José María Enríquez Sánchez, Doctor en Filosofía (UVa) y cum laude en Historia (USAL), con premio extraordinario de doctorado. Máster interuniversitario en Cooperación Internacional para el Desarrollo (UBU, ULE, USAL, UVa). Docente en el Máster de Derechos Humanos y Políticas Públicas (UNED) y en el Máster en Derechos Humanos, Estado de Derecho y Democracia en Iberoamérica (PRADPI/UAH). Ha formado parte de los equipos de investigación “Pensando la Universidad del siglo XXI como un territorio para la convivencia” y “Comunicación para el buen vivir/vivir bien en América Latina (Abya Yala). Hacia una construcción de diálogos interculturales” (USTA-UVa) y, en la actualidad, es Miembro del Grupo de Investigación Reconocido Energía, Economía y Dinámica de Sistemas (GEEDS) y del Seminario Internacional de Historia Contemporánea de los Derechos Humanos (SIHCDH). Autor de las obras Desgracia e injusticia. Del mal natural al mal consentido (Sequitur, 2015), La lucha por los derechos. A partir de la idea de inobediencia y sus formas (Marcial Pons, 2016) y, entre otros trabajos académicos (ediciones, artículos y capítulos), coautor de los libros Educación plena en derechos humanos (Trotta, 2014), Teoría y práctica educativa de los derechos humanos (Tirant Lo Blanch, 2015), Repensar los derechos humanos para una sociedad globalizada (UNED, 2016) y Sostenibilidad y decrecimiento. Una crítica de la (sin)razón consumista (UNED, 2017). Entre sus líneas de investigación destacan la historia del pensamiento y de los movimientos sociales y políticos, así como la filosofía práctica (Ética, Política y del Derecho).Close
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María Salvador Martínez
María Salvador Martínez es Licenciada y Doctora en Derecho por la Universidad de Alcalá de Henares. Ha ocupado diferentes puestos docentes en el área de derecho constitucional del Departamento de Derecho Público de la Universidad de Alcalá y en el Departamento de Derecho Político de la UNED. Es Profesora Titular de Derecho Constitucional en la UNED y Directora de su Centro de Partidos. Ha realizado numerosas estancias de investigación en el extranjero (Alemania, Reino Unido y Estados Unidos). Es autora de varias monografías, numerosos artículos y capítulos de libro, recopilaciones legislativas y otros trabajos relativos a las materias de su especialidad, que son: Derecho de la Comunicación, Derechos fundamentales, Derecho Constitucional comparado, autoridades independientes, e igualdad.
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Cristina Pérez Rodríguez
Cristina Pérez Rodríguez es Doctora en Filosofía por la Universidad de Valladolid y Máster en Coaching Empresarial y Personal y en Educación Social e Intervención Comunitaria. En la actualidad trabaja como docente en Enseñanza Secundaria. Varias son sus líneas de investigación, entre las que cabe destacar la filosofía para niños, la enfermedad mental y la educación en derechos humanos. Autora de El resurgir de la razón melancólica (2016) y, entre otros trabajos académicos, es coautora también de los libros Educación plena en Derechos Humanos (2014), Teoría y práctica educativa de los Derechos Humanos (2015) y Repensar los derechos humanos para una sociedad globalizada (2016).
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Gabriela Chiriboga Herrera
Gabriela Chiriboga Herrera es Licenciada en Ciencia Política (UBA) y Máster en Derechos Humanos y Políticas Públicas (UNED). Fue becaria UBACyT con el plan de trabajo “Estudio comparado del concepto ‘diversidad’ en el marco de las reformas constitucionales de Ecuador y Bolivia y sus implicancias en la representación política” (2012- 2013) en el marco del Proyecto UBACyT “Democracia y diversidad en Argentina: estado democrático, derechos e inclusión en la sociedad heterogénea” (UBA- IIGG, 2011-2014). Se ha desempeñado como docente en la Cátedra de Fundamentos de Ciencia Política en la carrera del mismo nombre (UBA, 2012-2013). Actualmente es miembro del proyecto de investigación “Comunicación para el buen vivir/vivir bien en América Latina (Abya Yala). Hacia una construcción de diálogos interculturales” (USTA-UNIMINUTO-UVa, 2018). Entre sus líneas de investigación figuran la violencia de género y su relación con el cuidado y las discapacidades, los estudios sobre pobreza y desigualdades, los “populismos” y el nuevo constitucionalismo latinoamericano. Desde 2013 ha trabajado en el sector público ecuatoriano, en las instituciones rectoras de la planificación nacional, la erradicación de la pobreza y el desarrollo social. Actualmente trabaja en el sector judicial.
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Miguel Rico Varadé
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Miguel Rico Varadé
Miguel Rico Varadé es Licenciado en Ciencias Políticas y de la Administración y DEA en Relaciones Internacionales por la Universidad Complutense de Madrid. Ha desarrollado su trayectoria profesional en el ámbito de la consultoría para la administración pública y en cooperación internacional para el desarrollo. Ha trabajado como gestor cultural en la Embajada de España en Panamá y coordinando proyectos de prevención social de la violencia en El Salvador. Actualmente es Coordinador de Equipos de Instructores de Protección Internacional en la Oficina de Asilo y Refugio del Ministerio del Interior.
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Olatz Alonso Guevara
es graduada en Periodismo y especializada Comunicación de Conflictos, Paz y Movimientos Sociales. Ha trabajado como periodista, responsable de comunicación y técnica de Educación para la Transformación Social en una ONGD. Además de su formación y experiencia en comunicación, paralelamente se ha especializado en Cultura de Paz y Derechos Humanos. Le interesa especialmente el análisis de los discursos mediáticos y la manera en la que influyen en la percepción de la realidad, convirtiéndose en elementos fundamentales para la perpetuación de situaciones de discriminación y desigualdad.
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